Bericht der Schulinspektion

Die Schulinspektion bescheinigt dem OSZ IMT: Ausbildung auf hohem Niveau!

Das OSZ IMT hatte sich freiwillig zur Schulinspektion gemeldet, die im November 2008 durchgeführt wurde. Nun wurde der Bericht der Schulinspektion über das OSZ IMT offiziell überreicht.

Die Schulinspektion betrachtet und bewertet die Schulen hinsichtlich der Vereinbarungen und Beschlüsse, die Grundlage für die Unterrichts- und Erziehungsarbeit sind und des Stands ihrer Umsetzung im Schulalltag, der Qualität der Managementprozesse und der Ergebnisse und Erfolge der schulischen Arbeit.

Das Inspektionsteam bestand aus sieben Personen. Es wurden insgesamt 113 Unterrichtsbesuche à 20 Minuten durchgeführt. Außerdem wurden Interviews mit Schülerinnen und Schülern, mit Lehrkräften, mit Kooperationspartnern und Trägergesellschaften, mit allen Abteilungsleitern, dem stellvertretenden Schulleiter und dem Schulleiter durchgeführt. Die Auswahl der Schülerinnen und Schüler und der Lehrkräfte erfolgte nach dem Zufallsprinzip. Im Vorfeld musste die Schule umfangreiches Datenmaterial und Dokumente der Kommission zur Verfügung stellen.

Kurzum, die Schule wurde komplett auf den Kopf gestellt und von Externen durchleuchtet.

Insgesamt wurden 32 Profilmerkmale untersucht, die mit einer Bewertung (Buchstaben nicht Noten!) versehen wurden:

Das Gesamtergebnis kann sich sehen lassen! Die insgesamt 32 Qualitätsmerkmale wurden folgendermaßen beurteilt:

Das ist eine starke Leistung und bestätigt das hohe Niveau des OSZ IMT.

Stärken der Schule

• Gute bis sehr gute Ergebnisse in dualen und vollzeitschulischen Ausbildungsgängen
• Effektive Unterrichtsorganisation
• Positives pädagogisches Klima
• Enge und konstruktive Zusammenarbeit mit den Ausbildungs- und Kooperationspartnern
• Ausgeprägte Führungskompetenz des Schulleiters
• Zielgerichtete Personalentwicklung
• Sinnvolle Strategien der Qualitätsentwicklung

Entwicklungsbedarf der Schule

• Förderung der Methodenkompetenz
• Verstärkung von Differenzierungsmaßnahmen im Unterricht und Unterstützung leistungsschwächerer Schülerinnen und Schüler
• Einbeziehung der Schülerschaft in die Gestaltung des Schullebens
• Aufbau effektiver Teamstrukturen

Die Konsequenzen hinsichtlich des noch festgestellten Entwicklungsbedarfs werden auf einem Studientag mit allen Lehrkräften erarbeitet. Hinzugezogen werden auch das im letzten Jahr durchgeführte Führungskräfte-Feedback und die Schülerbefragung, die wir im Mai durchführen werden.

Schulinspektion am OSZ IMT

berlin.de: Schulinspektion